miércoles, 28 de noviembre de 2012

LA FOTOGRAFÍA.

La fotografía:

La palabra fotografía representa la idea de escribir o dibujar con luz.
Como invento científico del siglo XIX, alteró la percepción de la humanidad sobre el mundo que le rodeaba. 
La imagen, reflejo del mundo real químicamente grabada en papel, fue creada en una cámara oscura. Al principio, la capacidad de la interpretación creativa inherente en los cuadros pintados fue desafiada por el realismo de la imagen fotográfica.

El cuadro pintado  fue reemplazado por un rápido proceso óptico, químico y mecánico de formato restringido por una lente, cuyo resultado eran imágenes blanco y negro dependientes de la iluminación, y apareció un nuevo lenguaje sin fronteras que hacía posible una nueva clase de comunicación visual.
A partir de este "lenguaje universal" se desarrolló un nuevo lenguaje artístico limitado por su contexto histórico. 
Durante el siglo XIX, los fotógrafos se conformaron con la estética de su tiempo considerando a la fotografía.
Con el tiempo la conciencia que se tuvo de la imagen fotográfica creció, por lo que alcanzó su autonomía al desarrollar una estética propia, lo que contribuyó a que en poco tiempo se ganara la aceptación del público.
Así, los mejores artistas del siglo XX comenzaron a realizar nuevas propuestas fotográficas a partir de la realización de retratos en blanco y negro.
Por su parte, el arte moderno se cuestionaba sobre su significado; y artistas plásticos impacientes por experimentar, buscaron nuevas ideas y nuevos significados de expresión, esto ocurrió también con la fotografía.
A finales de los años cincuenta, y principios de los sesenta, integraron la fotografía en la actividad creativa, expandiendo su significado artístico, y más tarde se consideró como uno de los medios más eficaces de moldear nuestras ideas y de influir en nuestro comportamiento. 
Por lo anterior, es importante considerar que la cámara no es más que un instrumento técnico para la creación de imágenes que son inolvidables.
Estas actividades pretenden dar un testimonio de la riqueza de la imagen fotográfica y de la creatividad de los artistas, quienes con la cámara en la mano están constantemente hablándonos de grandes y nuevos descubrimientos, ya que sus experiencias artísticas enriquecen nuestras vidas.



 

martes, 30 de octubre de 2012

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

                                La comunicación



1-La comunicación es una necesidad del ser humano. Se realiza gracias al lenguaje.

2-En una comunicación existen distintos elementos:
-mensaje (lo que queremos transmitir)
-emisor (quien emite el mensaje) 
-receptor (quien lo recibe)
-canal (el medio por el que se transmite)
-código (conjunto de reglas y signos compartidos por emisor y receptor)
-referente (realidad externa a la que alude el mensaje)

3-El signo. 
Un  signo  es  el  elemento  que  sustituye  a  otro  de  la  realidad  y  que  utilizamos  para
comunicarnos.
Presenta la siguiente estructura:
- Significante: parte física y perceptible del signo.
- Significado: parte conceptual del signo, imagen mental.
- Referente: realidad a la que hace referencia el signo.

  Clases de signos:
Existen diferentes tipos según el criterio de selección que se aplique.
-Sentidos de percepción:
 Táctiles,Gustativos,Olfativos,Visuales,Auditivos
-Según el origen natural o artificial:
 Naturales o Artificiales
-Según la relación con el referente:
 Iconos- relación de semejanza.
 Símbolos: sin semejanza.
 Indicios:  relación  de contigüidad. 


4-El lenguaje humano.
Es estudiado por la  Lingüística. Existen dos tipos:
Lenguaje verbal (basado en la palabra oral o escrita),  y no verbal, no basado en la palabra.







5- Lenguaje, lengua, habla.
El lenguaje es la  capacidad o facultad  que  tienen los  seres  humanos  para  emitir  mensajes  mediante sonidos articulados que permiten comunicación social.
La Lengua es un sistema teórico de signos regidos por unas reglas. Es un modelo abstracto y colectivo (compartido por una comunidad lingüística).
El Habla: es el uso particular que el hablante hace de una lengua.

6-Las principales funciones del lenguaje, según las finalidades que se persigan con la comunicación son:  



7-El signo lingüístico es la unidad de la lengua.
Las características del signo lingüístico son las siguientes:
a) Es  convencional:  fruto  de  un  acuerdo  social  entre  los  hablantes  de  una  determinada
colectividad.
 b) Es arbitrario: la relación entre significado y significante no es natural, sino que se decide según la colectividad. 
 c) Es mutable: puede cambiar con el paso del tiempo (tanto el significado como el significante). 
 d) Es lineal: no pueden aparecer de forma simultánea, sino uno tras otro, forman una cadena.
 e) Es articulado: puede dividirse en dos tipos de unidades (monemas y fonemas)

8-La lengua como sistema de signos.
La lengua es un sistema de signos perfectamente estructurados mediante un conjunto conjunto de relaciones de dependencia. 
Los signos no tienen valor en sí mismos, sino un valor relativo en función de las relaciones
que  se  dan  entre  ellos.

La lengua se estructura a distintos niveles:

. Nivel fónico. Se encarga del estudio de los fonemas.

. Nivel morfológico. Se encarga del estudio de los monemas.

. Nivel léxico-semántico. Su objetivo son las palabras como unidades independientes con significado.
 . Nivel sintáctico. Su objetivo es el estudio de las oraciones y de las funciones de los elementos
que las integran.